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Domaines
concernés / Titres |
Cliquez pour télécharger |
Descriptif |
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Mises à jour de l'année scolaire 2010 / 2011 |
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Nov 2010 |
Livret personnel de compétences |
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Le livret personnel de compétences a
une double fonction : outil institutionnel attestant la maîtrise des
sept compétences du socle commun, il est aussi un outil pédagogique au
service du suivi personnalisé des élèves.
Le livret
personnel de compétences, tel que défini par l'arrêté du 14 juin 2010 et
dont la présente circulaire fixe les modalités d'utilisation, entre en
vigueur dans tous les établissements scolaires du premier degré et du
second degré publics et privés sous contrat scolarisant des élèves de 6
à 16 ans, à compter de la rentrée scolaire 2010. |
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Mises à jour de l'année scolaire 2009 / 2010 |
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Janv 2010 |
Livret
d'évaluations pour PS/MS et GS |
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Fin du travail effectué l'an passé, corrigé par
l'équipe de circonscription. Il est modifiable comme bon vous semble.
Merci de nous donner vos avis en cliquant sur
le lien "Contactez-moi". |
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BO sur le nouveau référentiel de compétences des enseignants de
l'école maternelle |
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BO n°32 du 3septembre
2009: il faut aller à la page 47 du PDF pour lire le référentiel qui
contient 8 pages. |
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Déc 2009 |
Aide personnalisée
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Cliquez sur les descriptifs ci-après pour télécharger |
Courriers aux parents
 ,
Calendriers des 5 périodes
,
Listing
des élèves pris en charge / planning enseignants
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Mises à jour de l'année scolaire 2008 / 2009 |
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Août 2009 |
Page de garde, codes de notation et appréciations
pour Livret d'évaluations |
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Août 2009 |
Livret d'EVALUATIONS
version corrigée pour les
PS (avec suivi des élèves pour la 2ème
période)
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Suite du travail effectué ci-dessous, corrigé par
l'équipe pédagogique de notre école. Ce travail sera poursuit dès la
1ère période de l'année scolaire suivante pour les classes de MS et GS.
Merci de nous donner vos avis en cliquant sur
le lien "Contactez-moi". |
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Mars 2009 |
Livret d'EVALUATIONS
PS / MS / GS
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Travail réalisé avec des collègues de la
circonscription (enseignantes, conseillère pédagogique et maître
formateur), afin d'être utilisé, il a besoin d'être testé dans les
classes.
Merci de nous donner vos avis en cliquant sur le
lien "Contactez-moi". |
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Aide personnalisée en maternelle
Période 2 |
Cliquez sur les descriptifs ci-après pour télécharger |
Planning des enseignants: répartition des élèves Période 2: pour
affichage dans les classes
Objectifs et compétences à travailler pour la période 2:
Numération et graphisme (variable en fonction des
besoins des élèves)
Lettres types
aux parents Période
2
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Aide personnalisée en maternelle
Période 1 |
Cliquez sur les descriptifs ci-après pour télécharger |
Documents
d'évaluations Langage Période 1
Documents d'évaluations
Maths Période 1
Programmations par semaine du travail à réalisé pour la Période 1
Planning des enseignants: répartition des élèves Période 1: pour
affichage dans les classes
Objectifs et
compétences à travailler pour la période 1
Lettres types
aux parents Période 1
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Aide personnalisée en maternelle
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Cliquez sur les descriptifs ci-après pour télécharger |
Tableau annuel (Excel) des 60 h d'aide personnalisée |
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Aide personnalisée en maternelle |
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Pour notre école, nous avons choisi d'organiser l'aide personnalisée sur
3 périodes, devant les élèves:
- Mise en place, organisation, concertation, choix du contenu: de
S3 à S6
- Période 1 : (8 semaines de S7 à
S14) Travail en groupes restreints uniquement avec les GS
sur des ateliers de langage et jeux mathématiques
- Bilan de la Période 1, repérage et choix des élèves de GS,
concertation, choix du contenu : S15
- Période 2: (9 semaines de S16 à
S24) Travail plus spécifique sur les difficultés des
élèves de GS et MS (repérés dans les classes par observations)
- Bilan de la Période 2, repérage et choix des élèves de GS et MS,
concertation, choix du contenu : de S25 à S26
- Période 3: (8 semaines de S27 à
S34) Travail uniquement sur les difficultés des élèves de
MS et GS
- Bilan de la Période 3 et de l'année
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Textes officiels de l'année scolaire 2008 / 2009 |
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J'étais déchargée, vendredi 5 septembre, je me suis chargée de
télécharger tous les textes indiqués dans la lettre de rentrée de notre
IEN. J'ai trouvé un site officiel où l'Inspection départemental d'une
Académie avait recherché ce qui est utile aux Directeurs. Voici ce lien. |
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Mises à jour de l'année scolaire 2007 / 2008 |
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Décharge de responsabilités
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Si un élève
doit quitter la classe pendant les horaires de l'école, il est
indispensable de se couvrir en cas d'accident pendant la sortie de cet
élève. Voici un document qu'il faut avoir dans son registre d'appel
(faire quelques photocopies). |
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PAI : pour tout savoir!
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- B0 n° 34 du 18 septembre 2003 sur les PAI
- Lettre aux directeurs par les médecins scolaires sur la mise en
place des PAI
- Lettre aux familles par le médecin scolaire
- Mode d'emploi
- Document PAI vierge
- Pour le directeur: listing des différents PAI mis en
place dans l'école
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Les nouveaux programmes 2008
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BO HS n°3 du
19 juin 2008 |
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Poux
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- Affiche aux fenêtres des classes ou de l'école
- Mots pour cahier de liaison dont un pour le retour des poux
- Organisation du "Week-end poux": tout le monde traite le même
week-end!
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Santé
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Divers
documents relatifs à la santé:
- registre de soins : couverture + fiche à coller
- BO HS n°1 du 6 janvier 2000
PROTOCOLE NATIONAL SUR L'ORGANISATION DES SOINS ET DES URGENCES DANS
LES ÉCOLES ET LES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS LOCAUX D'ENSEIGNEMENT
- BO n° 2 du 10 janvier 2002 sur la sécurité des aliments
- Protocole d'urgence à afficher dans les classes, mesures
minimales pour soigner...
- etc.
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Mises à jour de l'année scolaire 2006 / 2007 |
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Comptes rendus de Conseil
d'école
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Pour chaque
trimestre, vous avez 3 documents (.doc pour modifier à votre guise et en
.pdf pour visualiser la mise en page) pour vous aider à rédiger votre
compte rendu selon la période de l'année. |
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Vade-mecum du directeur
d'école (en intégralité)
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Tout ce que
vous devez savoir en tant que directeur... (à garder à portée de main)
Sont cités les articles, circulaires, BO pour pouvoir s'y référer. |
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ATSEM |
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Décret n°91-850
du 28/08/1992 sur les Agents Territoriaux Spécialisés
des Écoles Maternelles.
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Cahier de liaison avec
émargement pour les ATSEM
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Mot type pour
l'entretien annuel des ATSEM
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Les BO indispensables |
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Circulaire
n°2007- 011 du 9-1-2007 DGESCO du BO n°3 du 18
janvier 2007 : préparation de la rentrée 2007
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Annexe de la circulaire
n°2007-011 du 9-1-2007 :
LES
OBJECTIFS ET LES INDICATEURS DE PERFORMANCE DE L’ENSEIGNEMENT
SCOLAIRE RETENUS PAR LE PARLEMENT DANS LA LOI DE FINANCES POUR 2007
(PUBLICATION AU JO DU 27 DÉCEMBRE 2006)
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Encart du BO n°3 du 18
janvier 2007: Mise en œuvre du socle commun de
connaissances et de compétences : l'enseignement de la grammaire
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Coopérative générale scolaire |
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- Bordereau de remise de chèques : à remettre à chaque enseignant.
- Mot à distribuer aux parents pour l'appel de coopérative
(à glisser dans cahier de liaison)
- Page de garde à coller sur la couverture du cahier de
coopérative générale
- Tenue des comptes par l'OCCE avec Excel: balance...
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Stage enfance inadaptée
septembre 2006 |
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- Loi du 11 février 2005
- Le handicap moteur
- les troubles des fonctions cognitives
- La déficience auditive
- Handiscol
- Handisport
- Colloque sur l'autisme 29 novembre 2006
- divers...
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Projet d'école: un exemple de
projet d'une école maternelle
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